“第三道程序，授董相国教鞭，请董相国训话。”
第三道程序本来是老师回赠礼物，现在被李儒硬生生的改成了老师训话。不得不说这么一改动就变成了董相国一个人的胜利宣言一样。
太监双手捧着一根金教鞭送到了董卓手上。
董卓接过教鞭以后直接当成一把剑一样将教鞭搭到了刘辩的脖子上，那架势看着好像一言不合就要捅死刘辩一样。
“你作为作为当今天子，怀着赤诚之心想要拜我为师，我呢，本来是没有收徒的计划的，但是看在天下苍生的面子上，只好勉强答应你。”
董卓这一番话说的很有水平啊，第一个表明了，不是我董相国非要收你，是你死皮赖脸的非要往上凑。第二个表明了，你这个人天资有限，我本来是看不上你的，但是为了天下苍生着想，只好勉强收你为徒。
而这件事情却是自始至终都是董卓一个人在推动，刘辩根本就没有准备。刘辩昨天接到的消息是董卓在想尽办法免掉他皇帝的位子，在思前想后都没有办法组织起有效的反抗的时候，刘辩已经做好了今天早朝上就被董卓撸下来的准备。
可谁想，一夜过后，不知道董卓和何皇后达成了什么条件，自己的皇位看样子是保住了，董卓却又硬生生的变成了他的老师。
要知道作为皇帝的老师可是拥有很多的权力的，比若说，董卓可以直接在朝堂上直接辱骂刘辩，而刘辩还不能发作。而且还必须装作一副虚心受教的样子，恭恭敬敬的将董卓辱骂的话听完，而且董卓骂完了以后，刘辩还必须做出一副学生受教了的样子。整个过程来不得半点马虎，要不然等待刘辩的就是董卓的教鞭。此时刘辩内心的独白应该是宝宝心里苦呀，但是宝宝却有苦也说不出来啊。
“我门下也没有什么特别严的规矩，只要你不出什么大的差错，这根教鞭以后基本上就用不到了。你今日拜到我门下，须知以后学习要勤勤恳恳，戒骄戒躁。汝能持否？”
董卓说教鞭基本上用不到在刘辩看来就是一句蒙人的话，今天刚拿到教鞭就迫不及待的在自己面前显示做老师的权力，以后自己要是有一点不如意，估计董卓会直接拿教鞭把自己往死里抽，这哪里是给了董卓一把教鞭啊，这在刘辩眼里面可比先皇恩赐的尚方宝剑还要厉害。
“学生能。”
“老师呢，是个粗人，动起手来没个轻重，以后我用教鞭的时候会让你受伤的，本来这一条是要问你的父母的，现在你要告诉我，我用教鞭打你你能受得了么。”
董卓这一句话等于给自己留了一个开脱的借口，意思是我这个人脾气暴，生气起来可是会打人的，而且打起人来也没有轻重，打完了我也不会负责。这一条只要刘辩同意了，以后董卓直接用教鞭将刘辩打死了，也不会有人找董卓的事。
“学生是来学学问的，一些打骂还受得。”
“好好，老师今天来的匆忙，没有给你准备礼物，等下次老师给你带上。”